导师方阵

当前位置: 首页 > 师资队伍 > 导师方阵 > 正文

刘选会

2020-06-23

 姓名:刘选会

职称:副教授,硕士生导师

专业:人力资源管理专业

电子邮箱:liuxuanhui@xatu.edu.cn

办公室:教5-505




教师简介

刘选会,男,汉族,1975年生,陕西周至人。西安工业大学人力资源管理系教师。主要从事人才发展与绩效管理研究。主持教育部留学基金1项、省部级课题3项,厅局级课题9项。在国内外期刊发表论文30余篇。

教育经历:

2010年7月-2013年6月,比利时安特卫普大学,政治系,博士学位

2007年7月-2009年8月,德国弗兰斯堡大学和丹麦南丹麦大学,欧洲研究专业双学位硕士

2003年9月-2006年5月,西安工业大学,人文学院,思想政治教育专业,硕士

1993年9月-1997年7月,西北大学,图书馆学专业,本科

工作经历:

1997年至今,银河yh8858com,副教授,硕士生导师;

境外研究经历

2010年7月-2013年6月:比利时安特卫普大学攻读博士学位

2007年7月-2009年8月:德国弗兰斯堡大学和丹麦南丹麦大学攻读硕士学位。

科研项目:

[1]陕西省退役军人事务厅课题(STYJRSWKT201918)充分运用三项机制激发干部担当作为研究,2019.10.1-2019.12.1,主持人;

[2]陕西省科协学会助力创新发展研究项目陕西省高端装备制造业科技资源协同创新机制研究,2019.6-2019.12.30,主持人;

[3]2019陕西省文化和旅游厅课题(SWHHLYKT201930)陕西省文化和旅游行业人才队伍发展研究,2019.6-2019.12.30主持人;

[4]陕西省提升公众科学素质研究计划项目(陕科协发2019普字21号)加强科普组织和人才队伍建设研究,主持人;

[5]西安市科学决策咨询项目西安市人才引进、选拔和培养政策调查研究(201909),主持人;

[6]陕西省社科界2018年度重大理论与现实问题研究项目(2018Z057)一带一路背景下陕西省高层次人才引进政策研究2018.3-2019.6主持人;

[7]陕西省科技厅软科学一般项目(2018KRM157) 陕西省高水平创新人才团队吸引与扶持政策研究,2018.7-2019.6,主持人。

[8]陕西省决策咨询委员会项目《破解制约陕西省人才流动体制机制障碍》,2018.4-2018.10主要参与人。

[9]陕西省中长期人才发展规划(2010-2020)中期实施情况评估陕西省委组织部课题(陕组通字2017【3号】),2016.12-2017.4,主持人。

[10]中组部人才局课题,西部地区人才培养、吸引和使用研究, 2014.5-2014.9,报告完成人。

[11]基于绩效信息使用的绩效管理理论研究,教育部归国留学人员基金(2015-311),2015.3-2017.12,主持人。

[12]环大学创新产业带咨询与培训产业发展路径研究,西安市科技计划项目主持人。

[13]西安市科协决策咨询项目2017-03B西安市人才引进和激励的政策研究,,2017.6-2017.11,主持人。

期刊文章:

[1]刘选会,钟定国.大学生专业满意度、学习投入度与学习效果的关系研究[J].高教探索,2017(2).(CSSCI检索)

[2]刘选会,钟定国.大学生专业实习满意度调查与分析[J].高教探索,2018(1).(CSSCI检索)

[3]刘选会,钟定国,陈 曦.大数据时代的科研管理研究:基于绩效信息使用理论的视角[J].科技管理研究,2017(7).(CSSCI扩)

[4]董礼胜,刘选会.政府绩效管理过程反思[J].中国行政管理,2012(12).(通讯作者)(CSSCI检索)

[5]刘选会.马克思.韦伯的官僚制理论与行政效率问题反思[J].理论导刊,2013(5).(北核)

[6]刘选会.探索政府公共服务集约化管理[J].渭南师范学院学报,2013(3).

[7]刘选会.论中国公务员的数量[J].云南行政学院学报,2012(4).(北核)

[8]刘选会.二八定律和公民参与政府决策[J].理论导刊,2012(2).(北核)

[9]刘选会,董礼胜.公共服务动机研究述评[J].广东行政学院学报,2016,(2).(核心)

[10]刘选会,郭俊仓,王苏喜.康茨坦茨困境讨论方法[J].教育前沿,2011(7).

[11]刘选会,郭俊仓.合作式学习方法研究[J].科技情报开发与经济, 2011(4).

[12]刘选会,赵 琳.论重塑大学精神[J].学理论, 2011(7).

[13]刘选会,高 磊.探索高校学生社团组织中的人力资源管理[J].人才资源开发,2015(7):84-85.

[14]刘选会.参与式学习方法在专业考查课中的应用与思考[J].教育观察,2015,(25)。

[15]刘选会李育英行金玲学生专业满意度研究综述[J]高等教育研究(成都),2015,(4).

[16]刘选会,张 弘.重视人才解放思想开创人才工作新局面[J].人力资源管理,2018,(5).

[17]刘选会,张 弘.论有效发挥用人主体在人才引进与激励中的作用[J].科技创新与生产力,2018(10):4-6.

[18]刘选会,张 丽,钟定国.高校科研人员自我认同与组织认同和科研绩效的关系研究[J].高教探索,2019(01):17-23.CSSCI检索

[19]刘选会,张 弘.论人才政策的科学制定与有效落实[J].科技创新与生产力,2019(01):9-13.

[20]刘选会,王志玲,行金玲.企业经营管理人才统计问题研究[J].经济师,2019(12):269-270.

[21]刘选会,李文君,杨兴.农村实用人才统计问题研究[J].科技创新与生产力,2019(9):10-13.

[22]钟定国,刘选会,王 璞.考研择校影响因素探析[J].高教论坛,2020(3):109-113.

[23]刘选会,钟定国.双一流背景下研究生学校管理满意度实证研究[J].高等教育研究学报,2020,43(1):78-83.

国际期刊论文:

1. Liu Xuanhui and Wouter van Dooren.(2013).Use of performance information as an organizational routine in management control[J]. Performance Improvement Journal, 52(10): 25-33.DOI: 10.1002/pfi.21379(EBSCO)

2. Liu Xuanhui & Van Dooren, Wouter. (2015).How to measure leader’s impact on organizational performance: OCB as an integrative indicator[J]. Public Organization Review,15(2):193-206.  DOI:10.1007/s11115-013-0268-1.

3. Liu Xuanhui. 2013.Path Dependence and the Authoritarian Regime in Traditional Chinese Culture: a Historical Institutionalism Framework of Analysis[J]. Journal of Public Administration and Governance, 3(1): 1-22.

4. Liu Xuanhui. 2012.Culture and quality assurance approach:a case study of 360-degree feedback in China[A]. Proceedings of2012 International Conference on Management Innovation and Public Policy,pp. 1812-1815.(ISTP检索)

5. Liu Xuanhui (2014).How to curb information distortion in performance measurement: game theory perspective[J]. Advance in education research, Vol66, pp.123-128.

6. Liu Xuanhui (2015).Intensive Management: a Holistic View on Organizational Factorsand Performance[A].2015 5th International Conference on Logistics Engineering, Management and Computer Science. July 29-31, 2015, Shenyang, China. (ISTP检索)

7. Dong lisheng & Liu Xuanhui (2015). Public service reforms in China[J]. Croatian and Comparative Public Administration ,15(3):569-592.

 

关闭

地址:陕西省西安市未央大学园区学府中路2号

邮编:710021

电话:029-86173217

Copyright © 2019-2024 银河yh8858com All Rights Reserved 版权所有

关注我们